「楽しみだよ～　いっぱい秋 見つけてくるね」

大きなリュックを背負った１年生

お弁当を持って秋さがしに出発しんこう！

校庭の周りから一歩外に

まつぼっくり見つけたよ～　くりも発見

セミのぬけがらだよ

見て見て～双子のどんぐりだよ

こんなおおきな葉っぱも

春さがし　夏さがし　とのちがいも、、、

見つけて　比べて　たとえて

気づきがいっぱいの秋さがし

これから、楽しみなお弁当ですね!(^^)!

文化祭を終え、次のめあては持久走記録会

３年生が自分の目標タイムに合わせて集団走

100mを 20～25秒　25～30秒　30秒以上に分けて

自分で選んだグループでインターバル走

色分けされたゼッケンは箱根駅伝の予選会のような光景

ゴールの目標タイムをいかに平均ペースで走りぬくか

体に刻みながら黙々と走る姿がいいですね

６年生も同様にペースごとの集団走

ペースメーカーの先生たちも子どもたちのサポート

４月から９月までの時間外勤務は月平均29時間19分

県平均までもう少しですが

目標（条例）の45時間超えないペースで前期終了

４月のPTA総会等で皆様に、遅いときでも18時台には帰宅

夜の会議は行わないといったお願いも功を奏しています

日々心身リフレッシュした姿で子どもたちと向き合うために

限られた時間で効果を生み出す　

子どもたちも先生たちも「マイペース」をつかんで、、

連日、皆様からの熊対応のご協力に感謝申し上げます

「みんなが主役の思い出に残る文化祭にしよう」

スローガン通り、一人一人が輝くすばらしい演技・演出

一人一人が役者　みんでつくり上げた劇

初めての文化祭にもかわいらしく、堂々と

元気いっぱい勢いあるダンス

SDGsを掲げて歌った　素敵なハーモニー

かっこよくキレッキレのダンスバトル

郷土愛たっぷりの劇「中部の刃」

伝統と誇りの豆奴

最高のステージ、最高のパフォーマンスでした

ご声援、ありがとうございました！

ひと足早いハロウインかな

校舎を歩いていると衣装を着た役者さんたちが、、

歌にダンスに劇に　中部っ子たちのパフォーマンス

休校明けの 練習最終日　熱がこもってます！

みんなで創り上げ　みんながStarの文化祭

どうぞお楽しみに！

スターといえば　昨年現3年生がお世話になった齋藤友貴哉投手

160kmのスピードボール　クローザーとしてCSでも頑張ってます

日ハム崖っぷちですが　みなさんで応援しましょう

本日の朝の送迎ありがとうございました

安全でスムースな流れとなっていることにも感謝申し上げます

帰りも、そして明日もどうぞよろしくお願いします

授業の終わりのみんなの視線

今日学んだこと　そして明日につなげたいこと

南部の「学びカフェ」中部の「地中会」と各校にもありますが

昨日は月に１回自主的に町の若い先生たちが集まる会

今回のテーマは「授業の振り返り」

子どもたちと同じ４５分間での学び合い

一緒に学んできた先生が多く、そっとのぞいてみました

先生たちも学びに没頭　学びに夢中

この授業で何がわかれば　何ができるといいのかわかるから

没頭できる　夢中になれる

そして、今日わかったこと　できたこと

その振り返りが　明日への架け橋に(^^)

今日は3年生にヤクルトさんからの「おなか元気教室」

朝ごはんは みなさんの元気のみなもと

おなかを元気にするって？小腸の働きは？

小腸ってこんなに長いんだね

みんなで参加しながら　おなかを元気にする秘訣を学習

みんな無事に学校に到着し、学習に向かっています

集合場所での遭遇はとても怖かったと思います

大人が居ない場面で、小さい子を守りながら　後ずさりして　

お家に戻るように自分たちで判断して行動したと聞きました

今日、明日と「ドアtoドア」での送迎登下校になります

町の中心でありながら８月から学区内や近辺で毎週のように

熊が出没しています

今後も児童の安全と心のケアを大事にしていきたいと思います

通報より真っ先に通学中の子どもたちの安全を第一に動いてくださった

地域、保護者の皆さまにも心より感謝申し上げます

ときにDancer

全身全霊をかけて踊る

教えてくれる仲間、みてほしい人がいる

ときにFarmer

畑に田んぼに精を出して食物を育てる

汗を流す仲間、おいしいといって言ってくれる人がいる

ときにActor

役になりきって演じる

みんなでつくりあげ、達成感をわかちあいたい

でもやっぱりいつもの授業

自分で考え仲間と一緒に深めていく

できたよ！　みんなで納得する喜び

子どもたちも先生たちも

みんなが自尊心を持って取り組む姿

T先生２３歳　誕生日おめでとう！

今朝、子どもたちからのサプライズ演出！！

トラブルや立ちはだかる壁も

前に踏み出し、考えてみんなで解決しようとする

そのプロセスが　明日の自分に生きるのかな(^_^)

だから学校は、、、おもしろい

今週の様子↓

春の田植えから　観察・世話をしてきた5年生

美しい緑色の夏の光景も　いつしか一面黄金色　

不安げだった鎌を持つ手　刈り進むにつれて頼もしく

何が起きたのかな？

長靴が抜けない！　こんな体験もいいものです

農家さんから借りていた田んぼを止めて５年

校庭のわずかなスペースを開墾し、自分たちの田んぼとして

５年生が引き継いでいます

天日干し　乾燥させるのは何のため？

「腐らないよう、保存できるように」　

さすが　子どもたちは調べてわかっていました。

先人が行ってきた稲作体験　　今年の品種は「つや姫」

米のルーツや　現代の新しい農業　探究学習は続きます

でもやっぱり、育てたお米でおにぎり食べたいな(^^)

ひまわりサークル、昔語りの会のみなさんより

各学年1時間ずつたっぷりと

絵本の中に吸い込まれ　その語りに浸る

子どもたちの心の中にす～～っと

感想発表はいらないそうです

子どもたちが一人一人かんじたままで

そこには「読み聞かせ」から「読み語り」にかわった意図も、、

「わるぐづ（悪口）いわね人さは、ふぐのかみよってくるんだど」　

「ありがど様って だれさでも ちゃんという人さもな～」

言葉に耳を傾け心も豊かに、、

ど～ぴんど

力を合わせて うんとこしょ

２年生は秘伝豆の収穫です

夏野菜に続いて自分たちで育ててきた秘伝豆

根から引き抜いて　土を落とし　つぎは葉っぱとり

汗水流してみんなで収穫作業

昔は大人が収穫してきた枝豆を

兄弟姉妹でお手伝いをしたことを思い出します

２年生は 夏野菜も育て収穫

そして、今は大根やカブ、秋からの野菜にも挑戦しています

青虫や害虫対策もみんなでやりながら本気モードの取り組み

汗を流して作り、体験し、試み、考え、季節を味わう

労して何かを成し遂げる喜びや誇り

労作は本気でやれば知育・徳育・美育となるそうです

昨日は仲秋の名月　季節に正直な植物に導かれ　

寒さはすぐそこに、、