わかれの言葉から卒業式の歌へ

あれ？いつもとちがうピアノ伴奏

今朝の素敵なサプライズ

だれかの誕生日の度に、朝の会や音楽、

外国語や授業で突如流れるハッピーバースデー

弾いてる時の自信あふれるオーラ

そこに乗ってくれるなかまたち

Have a nice week !

素敵な1週間の始まりです！!

I live in kahoku Town.

I like SahatoBenibana. Do you Know～

英語でスピーチしているのは５年生

自分の住んでいる町のよさ

自分の趣味や好きなものを紹介

I like music.　Do you know Yamagin Hall？

It’ｓ beautiful.　You can listen to a lot of music and relax there.

Please listen to music !　　

何も見ないで、自分の思いをみんながスピーチ

Thank you for listening

３年生は保健の学習

「けんこうでいるためのひけつ」

これまでの生活を振り返りながら

心も体も上学年への仲間入り

学習内容は終わり、復習のしあげは２巡目

計画通りに進める子どもたちを先生が褒めていました

自分たちで生み出すゆとり

そこからアイディアや努力で成果も出してきたみなさん

来週はいよいよ全体での卒業式練習

通常の授業はほぼ最後になります

どんなドラマがあるのか楽しみです！

Thank you for listening

６年生が背中を押して５年生が踏み出したここ１か月

児童会は５年生の新メンバーを中心に始動しています

新委員長の下で各委員会の新年度の目標も決まりました

担任の先生がいなくても学習を進めていた１時間目

復習は自分で場所やコースを決めて向かっています

教科のチャレンジ（復習）１冊を終えて難問にもチャレンジ

清掃の班長もすっかり板についてきました

通学班も先月から新しく、４年生が班長を務める班も

あとは、４月に１年生を迎えるだけですね

４年生も３年生も次への準備に意欲

１・２年生は成長した姿をみんなで確かめ合って、、

それも、６年生が自分たちの姿で教えてくれたから

後輩を信じて任せて 伝統をつないでくれたから

卒業式まで登校はあと９日の６年生

今日も朝から素敵な歌声と後輩へのメッセージを送り続けています

信じて 任せて 認め励まし 感謝して

子どもたちはそれぞれ成長していきます

春めいた陽気が一変した校庭

子どもたちは足ばやに校舎へと

寒さがもどりさらっと雪景色

こんなときにはあったかい飲み物はいかが？

5年生の１時間目は家庭科「いっしょに ほっとタイム」

団らんの工夫を学んで家庭でも

コーヒーや紅茶のおともにラスクやわらび餅作りに挑戦

学習の方も苦手なところは戻って復習

「楽しかったよ二年生」今日は最後の発表会

終わりが見えてくると戻りたくもなる６年生

「寒の戻り」

それでも、未来へ踏み出す春は近づいていきます

今日３月３日はひな祭り

おだいり様とおひな様～二人並んですまし顔♬

学級でも季節や旬を味わう「ひな祭り」

ホールに飾られたおだいり様とおひな様、

すぐ下には三人官女

２年生が描いたドラえもんとドラミちゃん、

すぐ下にはのびたくんとしずかちゃん、、(^^)

季節を感じながら桃の節句を祝う

400年の歴史を誇る「谷地ひなまつり」は

旧暦の日、来月２日「桃の節句」より

「谷地ひなまつり」でひな市が立ち並ぶ通りは児童の通学路

紅花交易による繁栄から、いまも町内の旧家にのこる雛人形

「おひなさまみ～きたっす～」（お雛様を見に来ました）

旧家に飾られるお雛様だけでなく各家々を子どもたちがまわって

雛人形を見た後に雛あられやお菓子をいただいたものです

今朝もまた、６年生が雛壇にのぼって

素敵な歌声を響かせていました♬

「ひな祭り」も谷地中部小にも関わる重要文化

給食は手巻きのちらし寿司にひなあられ

今日もふれあいサポーターさんからお手伝いいただいています

おひなさまみ～きたっす～～(^^)

１月は行ってしまう　２月は逃げる　３月は、、

あっという間に過ぎ去る３学期

余裕を持って卒業式の練習を進めてきた６年生

完成度が高まるにつれてこみあげてくる思い

仲間がいるから　楽しむことができた

仲間がいたから　乗り越えられた

スキマ時間をつかって、２学期から練習してきた伴奏のみなさん

これまで数々の感動や功績を残してきた６年生

その裏にはいつもこうしたコツコツと努力したプロセスが

６年生のこうした姿は下級生にも引き継がれていきます

それぞれが進学する中学校に向けて、学習の定着

そして、仲間との大切な時間を

先週は帰宅後にグラウンドに集まって雪かきをしていた６年生

通学班は５年生が胸を張って下級生をリード

仲間がいるから自分も成長できる

中部小伝統の引継ぎの３月がスタートしました！

学校運営協議会より

【学校と地域が手を取り合って子どもを育てる】基盤づくりとして

「給食ふれあいサポーターズ」が発足されて２年になりました

「子どもたちと給食を楽しみ、交流を図りながらつながりをつくる」

「休憩時間を実質とれない先生たちをサポートする」

今年度はPTA保護者の皆さまを中心にご支援いただきました

PTA会長からは、労基法による休憩時間確保の手助けについて

町の会議でもご発言いただきました

私たち職員も皆様からの温かいご支援に応え、

子どもたちとしっかり向き合っていきたいと思います

この２年間、学校運営協議会が母体となり

アレルギー対応や衛生管理、集金方法など

様々な課題をその都度検討して進めてきました

３年目となる４月からは、保護者のみなさま、民生児童員さん、

区長さん他、中部小に関わる地域の多くの方にも募り

さらに地域と手を取り合って子どもたちを育てる中部小に！

今年度の給食ボランティアは来週が最終となります

４月以降のご応募、心よりお待ちしています！！

学校運営協議会菅原会長

男女を問わずご参加いただいております

サポーターさんからの感想です↓

・子どもたちが積極的に話しかけてくれて、楽しい時間を過ごすことができました。

・自分たちで準備から後片付けまでてきぱき行う姿にびっくりしました。

・見守りや対応で、先生の食事時間が短いことに大変だなあと感じました。

・もっとたくさんの人に気軽に給食ボランティアに参加してほしいと思いました。

・給食中のルールを子どもたちに色々教えてもらいました。とても貴重な時間でした。ありがとうございました。

「スーホの白い馬ダイジェスト版↓

「ムーミンママクラブ」さんより特別の絵巻による語り

モンゴルに伝わる「スーホの白い馬」

モンゴルの雄大な草原の風景が

35ｍもの絵巻から、そして語りの言葉からイメージを膨らませる

教科書での学習を終えた２年生

スーホや白い馬の気持ちを思い出しながら

その世界に奥深く惹きこまれて

これまで何千人もの子どもたちに伝えてきたという皆さま

その語りが背景に流れる音楽とともに想像を広げます

語りの後は子どもたちと対話しながらのブックトーク

あらすじが同じでも題名や絵の感じが違う絵本

あらすじが少し違う絵本も

その背景をわかりやすく伝えてくださいました

より深く「スーホの白い馬」を伝えるために

グループのみんなさんでモンゴルを旅したお話も

モンゴルの民族衣装に馬頭琴　本物を間近で

教科書の学習を終えたときにも

切なさや理不尽さ、その中に優しさを感じた子どもたち

今回はさらに、雄大なモンゴルの草原や星空を感じながら

人々の明日への希望や命の尊さを小さな胸にすうっと、、、

ムーミンママのみなさん

素敵な時間をありがとうございました(^^)

1200年前から谷地林家に継がれる雅楽

榮樹雅楽会（谷地八幡宮雅楽会）の皆様より

卒業生のために演奏、そして体験も

林家舞楽では稚児舞を演じる児童も各学年に

400年の歴史を誇る囃子屋台や豆奴への参加も含め

谷地中部小にとっても重要文化芸能

最後はお礼の気持ちを込めて合唱をお届けしました

歴史と文化の町かほく

この町に生まれ　この町に育ち

古きよき伝統と誇りはいつまでも

※雅楽会様より許可を頂いて掲載しています

赤と黒の二色から、今は色とりどりのランドセル

多様性の時代に生まれて 個性豊かに育つ

寒いときも暑いときも

楽しいときもそうでないときも

いつも一緒に　

いつも背中を押してくれた

その大きなランドセルが

どんどん小さく見えるとき

それは成長のあかし　

旅立ちのとき

〇年生へGO！　教科しあげのクラスが続々と

先週から通学班や清掃班、委員会も５年生にバトンタッチ

伝統は託した！いよいよカウントダウンの６年生

中学に向けた復習と仲間との絆に大切なときを

６年間の想いがぎっしり詰まったランドセル

感謝の気持ちを込めて

「ほどなく お別れです」 

１年生の学習が終わりに近づいたところで

原作を読んであげました

にいさんたちも、すきならすきといってやればよかったのに、、

いくらかきもちがらくだった、、

ぼくは「いらない」っていった、、

学習の初めには一人一人が問い（なぜだろう）をもって

それぞれの問いを自分で追いかけて

かんじたことを　そのわけを　友だちとわかちあって

これまでの学習を思い起こしながら

学習で感じたことと重ねて 振り返りながら 　じいっと、、

３０年前から多くの子どもたちに読んできた絵本です

最後は亡くなった愛犬のお話もちょぴっと、、

子どもたちにも　子どもたちどうしでも　どんなことがあっても

心の中にはもっていたい

「ずーっと ずっと だいすきだよ」って(^^)

先週金曜日からの様子です↓

やさしく世話してくださったお姉さん

なかよく遊んでくださったお兄さん

今日は「６年生を送る会」がありました

あたたかい温もりでいつも安心できた６年生の手

今日は、力強くなった１年生の手でエスコート

クイズやゲームをしながらの楽しいひととき

ひと月前から５年生の実行委員が準備をはじめ

１～４年生も一緒に集まって この日のための作業

わかった わかった！　イエーイ！！　

会場は温かい雰囲気に包まれて

縦割り班でつくった色紙には一人一人からの感謝のメッセージ

６年生からのお礼は 合唱「ボクノート」

少しずつだっていいんだ♬　光が差し込む♬

素敵な声と詩が心にびんびん伝わってくる

その純粋さ、素直さ、仲の良さ

学習にもスポーツにも手を抜かずにチャレンジした姿

最高の６年生

５年生代表が６年生への感謝と引き継ぐ決意を

６年生代表からも全校のみんなへの感謝と励まし

「チャレンジ＆シンキング」３つの力をこれからも、、

それぞれの感謝の気持ちが重なって

すばらしい会になりました

企画・進行してくれた実行委員のみなさんにも感謝

Big Mahalo！！

田んぼの生き物をとことん研究した成果

「子ども博士認定証」を町長さんからいただいてきました。

中部小の分校とされる通称「めだかの学校」に足を運び

長い人で3年間続けてきた個人研究

「ヤゴの生息やその特徴からどんな種類のトンボになるか

　見分けができるようになりました」

「準絶滅危惧種のアカハラヤモリの繁殖について研究した

　ことを生かしてこれからも環境保全していきたいです」

町長さんや記者さんからのインタビューにもしっかり返答

環境保全団体の奥山会長と生物学者の那須先生と

探究・研究し続けた3年間

昨年は全国から多くの学者さんが視察にも

個人推し活（総合探究学習）や河北未来プロジェクト

ともつながり、子どもたちの大きな財産に

最後にこれからを問われ

「みんなが自然環境を守れるように研究したことを生かしたい」

「絶滅危惧種の繁殖や保全につとめていきたい」

そして

「この自然豊かな河北町をもっと自慢できるようにしていきたい」

子どもたちの目はすでに明るい未来へ(^_^)

朝から笑顔の子どもたち

なにかいいことあったかな

ふと後ろを振り返ると

そこには４年生の学習の足跡

言葉から伝わる映像

言葉から伝わる思い

３年生はイラストを添えて

書き手の思い  読み手は自分の体験を重ねて

ぼくは山でバーベキュー、わたしは盛岡で冷麺も

５年生と６年生は俳句の掲示

ことば一つ一つがつながって

その人の心情を受けとめながら

３学期の素敵な足跡

「氷上の舞や 手に汗 日昇る」

りくりゅう金メダルおめでとう！

先日の授業参観、保護者・ご家族の皆様

地域の皆様、ご来校ありがとうございました。

自分達の成長した姿を見てほしい

家族への感謝の気持ちを伝える６年生と４年生

食堂も体育館も満席の会場は、感動の渦に

各教室では学習の成果を披露

算数、国語と真剣に学習課題に向かうみなさん

静寂の中でえんぴつを走らせる姿から始まり

一転して対話から学び合うスタイルは２年生

成長すごろくで自分を振り返る場面には家族への感謝も

こちらは１年間の頑張り発表

伝える相手を意識して文章を組み立て まとめた１年生

研究方法や分析と結果、そこからわかったこと、、

初めて挑戦した個人推し活の発表は3年生

「こども未来科」への提案プレゼンテーションは５年生

入試の総合型選抜や社会で実際に行われているプレゼン力

どの会場にも子どもたちのあふれる思いと

受けとめてくださるみなさまの温かい眼差しが、、

ご参会ありがとうございました(^^)

毎朝明るいニュースが飛び込んでくる

ミラノ・コルティナ冬季オリンピック

ぽかぽか陽気に誘われて、校庭で雪を存分に楽しむ

ところどころに顔をだす草木を横目に

前と違うざらざらの雪の感触　　

目で見て手で触れて体で感じて

今しかできない体験をたっぷりと

教室では算数の学習内容が終わり最後のまとめ

４年生は難しかったところを一緒に考えたり

実際につくって確かめたりと３つのクラスがそれぞれに

これまでの定着と次の学年に向けた準備を交互に、、

「三寒四温」　　春はすぐそこに(^^)　

今週の様子↓

自分達で企画してがんばってるから

１時時間目の練習見に来てください

５年生の子どもたちからの誘いでした

あっ、体育館　寒いから、、

６年生を送る会のリハーサル

下級生みんなで感謝の気持ちを伝える

そのためには、、、と振り返り

来週の本番が終えると、

いよいよ通学班や清掃班、縦割りの班長は５年生が担います

そして、同じ時間に食堂に集まる４年生

こちらはまた違ったイベントの練習

力強い言葉と気持ちがこもった歌声

４年生にも芽生えてきた、高学年への意識

先輩の背中を見て自分たちも、、と

「ねえ、校長先生　見に来て！」

その言葉には成長と自信が溢れています(^_^)

多くの人から認められたい

優越感に浸りたいその気持ち、、、、

「たいせつなきみ」

ボランティアさんからの読み語りは

６年生にとって今日が小学校最終

お星シールとだめシールで評価し合う小人たち

人からどう思われているかみんな気にして、、

そんなことにとらわれないことが
人から愛されることを知った人こそが

真の幸せを

中学校へ一歩踏み出す　たいせつなきみたちへ

“The more you trust my love, 

　　　　the less care about their stickers.”

読み語りサークルのみなさんからのたくさんのメッセージを

それぞれが受けとめて、、

１年間、ありがとうございました

やってみたい　もっとできるようになりたい

個人推し活（探究学習）

４年生は先に理科の個人研究を経て、３年生は初のチャレンジ　　　

創立期からの個性化・自由教育、西村山伝統の複式の自学・自律

自由進度の「セルフスタディー」「オールイン学習」は

単元テストの正答率もぐんとアップ

今、ほとんどの学校で取り組んでいます

ふわふわの雪に迷わず校庭に飛び出す１年生

こちらも生活科で大切な学び

明日からは雪解けが始まりそうです

思う存分、この感触を この感覚を味わってくださいね(^^)

「たから島のぼうけん」

いつ どこで 、、、

登場人物は？

どの道をえらび何と出会うかな？

ちょっと想像しただけでわくわくの３年生

どんな出来事（じけん）にしようかな

どうやって解決させるかな

「はじめ」「なか」「おわり」

さあ書き始めるぞ！

２年生は３クラスとも「スーホの白い馬」

あらすじをしっかり読んで、自分の中で想像する

場面の様子　でてくる人や馬の気持ち、、、

こうした積み重ねが豊かな心と想像力を育んでいきます

４年生は「展開図を作ろう」

頭の中で想像して組み立てて 

実際に切って組み立て確かめる

培った想像力はこれからたくさんのことに役立ちますね

Life can be wonderful if you're not afraid of it.

All it takes is courage, imagination and a little ....

人生に必要なもの、それは勇気と想像力、そして少しの、、、

　　　　　by チャールズ・チャップリン

今週の様子↓