お家の人がくるんだよ　楽しみ！

わくわくドキドキの授業参観

２０４０年河北町長選挙「モデル授業」演説

主権者になりきって政治を深く学ぶ６年生

お家の人たちの前ではりきって音読する１年生

新しい担任の先生との学び　

そしてお家の人たちもいっしょに学ぶ学級も

 それぞれの学級で子どもたちが主役に、そして自立して学ぶ授業

本校の目指す一歩目を今日は、、　

参観ありがとうございました！

PTA総会にも多くの方々にご参会いただきました

岸 新会長からは、家庭での責任の大切さ　

保護者どうし顔を見て理解し合って子どもを育てていくこと

「前に踏み出す力」「チーム力」「考え抜く力」をわたしたち大人も！

すばらしい所信表明をいただきました

学年総会はどの学年も教室に入り切れないほどのみなさまより

そして、、、さすが　子どもたちの鏡です

 今後ともよろしくお願いします

今週の様子です↓

Have a  nice  GW 

みなさんよい休日をお過ごしください！！

わー　きれい　初めて見られたよ～

視線の先には　きれいな羽を広げたクジャクさん

今日は学区内にある河北児童動物園に

今回新しく仲間入りしたオニオオハシ

おやっ　うさぎがにらめっこしてるよ～

にらめっこしましょ　わらうとまけよ　あっぷっぷ♬

ろばのポニーちゃん　お話できたかな

動物にまけないで　跳んでみよう！

カンガルーは１３ｍ跳ぶんだ　すごいね

学びのフィールドを学校から学区へと広げて活動する２年生

みつけて　くらべて　たくさんの気づきがいっぱい

生活科を満喫しましたね ^^) _

※児童動物園から許可を得て掲載しています

空気中で火が燃えるのはどうしてだろう？

空気には物を燃やす働きのある気体があるんだね

酸素を入れたらすごい　火が燃える燃える

閉じ込めたら火が消えたよ　どうしてだろう？

燃えて気体が変わったのかな？　

なぞを解きたいね！つぎの実験が楽しみ！！

身近にある「ふしぎ」について、どうしてだろう？と考えて、

実験して、明らかにする６年生

わたしね、きょうりゅう博士って言われてるの

図鑑や本で「不思議」を調べる２年生

実験を通して、なぜそうなるのかを確かめたり、

観察を通じて、自然の不思議な姿を発見したりと、、

 今日は理科センターの会議に本校に多くの先生が集まります

０×３　３×０　答えの予想に　３と0が半々

３だと思うよ　違うよ～だって、、　えっ？　なんで？

子どもたちのやりとりから今日の学習課題

「0のかけざんについて考えよう」

１組も２組もここから、じゃんけんゲーム３回

勝ち　パー３点　チョキ２点　グー１点　負け　０点

３回とも負けた人はいるかな？３回とも０点だから、、　

一つ分の数（得点）×いくつ分（回数）＝全体の数（合計点）　　

なるほど、かけ算では一つ分が０のときは　答えは０なんだね

いくつ分（回数）が０もやってないということだから０だね

０×３＝０と教えて練習させるより

こうして納得して身につくのが基礎基本

政府・政治について学ぶ６年生も　担任の話に惹きつけられ

魅かれ　惹きつけられながら　気づくと、、

主体的に学習課題に夢中に向かう１　２校時でした

「動くって楽しいね」

体育専科のアイデア満載の授業に身体をいっぱいにつかう

協力しながら「集う楽しさ」

コツをつかんで「わかる楽しさ」

走ってみると　なんか速くなったかも～「伸びる楽しさ」

動く　集う　わかる　のびる　体育のだいご味を味わう３年生

グラウンド脇のきらきら池には４年生と６年生

春のお花をみつけてスタンピング

この草は　音がするんだよ　ほら　聞こえた？

６年生は池に生息するメダカの観察　

春の陽気に包まれて　校庭が　集いの場　学びの場になっています

舞い散るさくらの花びらを浴びて

元気に登校する子どもたち

中部小の朝は自主活動から

1年生の教室では６年生が塗り絵のプレゼント

一緒に戯れて朝から楽しそう

始業前の自由な活動に子どもたちは生き生きと

それぞれの活動に笑顔も溢れています

思い思いに過ごした後は　朝の会～１時間目の始まりです

月曜日、さわやかにスタートしました

保護者の皆さま　土曜日の授業参観どうぞお楽しみに！

今週もよろしくお願いします

「訓練です　訓練です」「近くの住宅で火災が発生しました」

煙を吸わないようにハンカチで口をおさえて

１年生は小学校で初めての避難訓練

署員さんからは、真剣に避難したことを褒められ

火事の場合の避難の仕方を教わりました

地震・火事・水害　いつ起こるかわかりません

先生や大人がいないときに起こることも

授業で問題を解決するときと同じように

なにが起きて（わかって）　何をどうするのがいいのか

考える　考え抜く力は　自分で自分の命を守ることにも、、

子どもたち一人一人の中での  前に進もうとする姿が見えた１週間　

みなさまから温かく背中を 押していただいていることに感謝申し上げます

今週の様子です↓

今日は６年生が全国一斉の「全国学力学習状況調査」

近年、河北町でも山形県でも課題とされる

①目的や相手に応じて言葉で伝える力

②複数の情報を分析し根拠を示して説明する力

単元という授業スパンで「見方・考え方」をふまえ取り組んできた１年間

今日はその成果を検証する絶好の機会と、、

真剣にテスト問題に向かう６年生

学校教育目標の重点　３つの社会人基礎力

問題（課題）解決で培った学び方を生活や危機管理にも、、

研究された今回の設問にみんなは どう考えどう答えを導く?

やる気や意気込みも見られます　　

思考・判断は冷静に、、ね ^^) 

おわったら　みんなでお花見しましょう！ 

２．３校時に分かれて今日は全校で身体測定

就学時検診から半年たった１年生

着替えや準備を自分でしっかり整えて

６年生といっしょに安心して計測しています

上級生の姿を見て　ズックもこの通り

先生たちも総出でサポートしています

３校時を待つ２年生は進出漢字の学習

昭和の頃の「みんな一斉」から今は令和型

社会の変化に対応した個別最適な学習で　自らつかむ姿

４年生も５年生も　個別最適で協働的に

いつしか雨があがって　教室にも窓から見える桜にも

そして子どもたちにも　時折まぶしい光が、、

今日もいい一日になりますように ^^) 

Have a nice day  !!

学校たんけん　いざ　出発！

「わたしたちがあんないするからね」

１年生の手をひき、はりきってエスコートする２年生

視線の先には、６年生が勉強している様子

こうして勉強するんだね

ねえ見て見て　５年生は二人組になって勉強してるよ

園でもこうやって集まって遊んだり、話し合ったりしたもんね

音楽もしてる　英語の勉強もしてるね

会議室に保健室　どんなときに使うか２年生がわかりやすく、、

校長室にもおじゃましました　

休み時間に遊びに来てね！

準備をしてはりきって１年生の手を引く２年生

自信がついて　たのもしい姿に

学校の様子やお勉強の様子を見ながら

こうやるんだね　これならできるよ　と１年生

おたがいに　たくさんのことを学べた学校探検でした

つなぐ手と手から、、 ^^)