ひとうつ　ふたあつ　みいっつ、、

ななあつ　やあっつ  ここのうつ　とお

みえた！　

かげぼうしが　ほんとうに　すうっと空に

国語の学習「ちいちゃんのかげおくり」

かげおくりの楽しい思い出を体験することで　

戦争について　平和な世について　それぞれの思いが、、、

学習に向かう姿が眩しい月曜日

さあ、週のはじまり

みんなが　前を向いて　前に踏み出して！！

～笑～　みんなで力を合わせて盛り上がる文化祭にしよう

前に踏み出し　チーム力で

みんなの笑顔がたくさんあふれるように　～代表委員会で決定

それぞれの学年でさらに考え抜いて工夫して

６年生は台本とセリフを自分たちで考案しています

今日は３年生があいさつ運動に

彼岸花もようやく咲きました

さあ、みんな　前を向いて！

そして　もっと たかく  もっと たかく！！

天までとどけ　１，２，３！！

今週の様子↓

登校してすぐの子どもたちの時間はそれぞれ

友だちとのふれあい　　

お絵描きや宿題で難しかったところの聞き合いも

生き物の世話や提出物の点検は　かかり活動かな

１年生はeライブラリーに挑戦

ランドセルや身の回りのことがあっという間にできるようになって

タブレットも自由自在に　　　さすがです！　

朝の会が始まると　各クラスから素敵な歌声が

「ありがとう」に代わる言葉　ずっと探していたんだ～♪

一生そばにいるから～♪　一生そばにいて～～♪

担外の先生もつられて歌ってしまうほどに、、、

離～さ～ないから～♬

さあ８時３０分　１時間目のスタート！

Have a nice day  !!

心配した連休中の前線や雨雲が抜けて

空には子どもたちを照らす眩しい太陽が

きらきら池にも日が差して生き物をみつける子どもたち

そうっと近づいて、、　トンボつかまえたよ

４年生の図工のテーマ「名画の構図」その見逃せない瞬間を

最上川や支流の増水に伴い　中部小学区でも

高齢者避難やポンプupの要請　万が一に備えた農機具や車の移動など

不安な連休を過ごされた方もいらっしゃると聞きました

まずは、無事に今日の日を迎えられたこと

防災に尽力された保護者・地域のみなさまに深く御礼申し上げます

５年生が開墾した田んぼには　稲穂とトンボ

稲刈りもそろそろでしょうか ^^) 

この絵から何が読み取れますか

季節は？場所は？少年は何してる？　理由は？

↓この状況で地震が起きたらどうしますか？授業中　通学中

3.11 自分で考えて判断する学びで培った小中学生が起こした「釜石の奇跡」

大川小と対比される事例でもありますが、、

今日の雷や具体的に例をあげて各クラスでも

もしものときに～「こんなときどうする？」

なにがわかって、なにをどう求める？　それはなぜ？

普段の授業の中でも　課題・問題解決の力を

４年生はスクールバスで県庁へ

安全面を考慮して、一部行程を変更して進めています

午後は天気が回復し、班別行動を行っています

　今朝の雷　子どもたち、そして各ご家庭での安全に留意した

みなさまのご対応に心より感謝申し上げます

 そして５１ー５１

日本中多くのみなさんが幸せな気持ちになれますように ^^) 

今週の様子↓