子どもたちにタブレットが配付され、タブレットを活用した学習が始まりました。

低学年はICT支援員の指導のもと、タブレットの使い方を学びました。

タブレットを使って写真を撮ったり、お絵かきをしたりして、タブレットに慣れ親しんでいます。

高学年ではタブレットを使った授業を日常的に行っています。

5年生の学習では発表の際、タブレットに保存した画像をモニターに写して説明したり、モニターに実演している様子を映したりして、誰にでも伝わりやすい発表をしていました。

これからはノートや鉛筆と同じようにタブレットを使って学習を行っていきます。

子どもたちにとって魅力的な学習用具であるタブレットにより、子どもたちの自主性や学習意欲の高まりにつながると考えます。