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くらべて考える

ふえるといくつ?あわせていくつ?のこりはいくつ?

場面をかんがえて、たし算とひき算を学習してきた1年生

さて、くらべるときはどっちだろう?

ブロックを使って

どちらがどれだけ多いかな

「クラスのチーム力を高める集会をしよう」

リレー バスケ サッカー ドッジボール

それぞれの種目をくらべて

目的をもとに根拠を示して話し合う5年生

2年生は国語「かんさつ名人になろう」

植物が そりかえっている様子を手ぶりで

昨日よりもふえてるよ!

くらべて考えることに ちがいや共通が見えててきて

ひとつだけ 一人だけでは気づかない

新たな発見に わくわく!!

 

 

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