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めあてはなあに

3年生は理科

「ゴムを長くのばすと、車を遠くまで走らせることができるだろうか」

ゴムの長さを5cm、10cm、15cm

走る距離はどうかな

車がななめに走った時はどうするの?

他にも疑問はわいてくる

先生からは「今日のめあてはなあに?」そこから考えて

 

2年生は図工

「あったらいいなと思うやさいを材料や道具を工夫してつくろう」

キーワードは  色 形 思い

これまでの図工で学んだことを生かし

自分の造形スペースを選んで

3つのキーワードをそれぞれが意識しながら

工夫やアイディアいっぱいの造形活動を着々と

迷ったときには めあて にかえって

3年生も2年生も自分たちで考え創造して ^^) 

 

 

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