図工「いろいろ色水」に取り組む2年生　

絵具の量をへらしたらどうかな

水を増やしたらどうかな

わ～～　透明になったよ

赤と青をまぜたらどうなるかなあ

わ～～　紫になった

自分でつくって　つぎは友だちのとまぜて変化を楽しむ

４年生は１８０度よりい大きい角度

分度器でどうやってはかる？

ともだちと相談してみると　いろんなやり方を発見

１８０度にたす方法　　３６０度から引く方法

五年生のめあては

「ほうれんそうとじゃがいも　ゆでたときの変化を確かめよう」

ほうれんそうはしなって小さくなったよ

じゃがいもはやわらかくなったよ

たくさんの気づきや発見で深まっていきます

それらが友だちと混ぜ合わさってさらに、、、

そのための先生たちのしかけや支援もあちらこちらに

ねえ　見て見て　見つけたよ！

発見したよ！ あのね、、